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幼兒園中班教案《我媽媽》含反思

時間:2019-03-12字體大小:A-A+

中班教案《我媽媽》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解圖畫書中媽媽所變化的形象在實際生活中的意思,并能夠大膽表達,發揮想象嘗試看圖說話,感受母愛的偉大,知道媽媽很愛自己,會表達對媽媽的愛,快來看看幼兒園中班《我媽媽》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《我媽媽》含反思

  活動目標:
  1、發揮想象嘗試看圖說話。
  2、理解圖畫書中媽媽所變化的形象在實際生活中的意思,并能夠大膽表達。
  3、感受母愛的偉大,知道媽媽很愛自己,會表達對媽媽的愛。
  4、領會故事蘊含的寓意和哲理。
  5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

  活動準備:
  1、繪本:《我媽媽》
  2、語言訓練的字條

  活動過程:
  一、理解繪本內容
  1、引出:“小朋友們,今天我帶來了一本安東尼。布朗的書”出示“愛心和花朵”扉頁圖案,“我們看第一頁,這是一塊花布,漂亮嗎?你們覺得這么漂亮的花布衣服會穿在誰的身上呢?”
  2、出示繪本封面,引導幼兒觀察并猜測這是一位什么樣的媽媽,“這是一位小朋友的媽媽,你們看她是一個怎么樣的媽媽?”
  3、學說:“這是我媽媽,她真的很棒”
  4、理解圖畫書中媽媽所變化的形象,即實際生活中扮演的角色。
  (1)廚師圖片:你們在這張圖片里看到了什么?媽媽做的飯菜好吃嗎?都做過什么菜呢?她是不是一個很棒的大廚師呀?學說:“我媽媽是個手藝特好的大廚師”
  (2)特技圖片:你們看到了什么?媽媽在干什么?她幫我們把玩好的玩具都收起來了,還會給我們弄好吃的水果,是不是很厲害?
  (3)畫家圖片:你們猜媽媽在干什么?你們的媽媽會這樣做嗎?
  (4)強壯圖片:你們看媽媽在干什么?她的力氣是不是很大?看看安東尼。布朗是怎么說的:媽媽是世界上最強壯的女人。我媽媽真的很棒!一起說:“我媽媽是全世界最強壯的女人,我媽媽真的很棒”
  (5)園丁圖片:你們看媽媽手里捧著什么東西?她的衣服和頭發怎么了?安東尼。布朗說:我媽媽是一個有魔法的園丁,它能讓所有的東西都長得很好。
  (6)仙子圖片:你們看媽媽變成了什么?她什么時候像仙子呢?
  (7)天使圖片:你們看媽媽在干什么?你們的媽媽也會唱歌給你們聽嗎?什么時候?唱得好聽嗎?
  (8)獅子圖片:哇,媽媽變成什么了?她怎么變成獅子了呢?媽媽什么時候像獅子?安東尼。布朗說:我媽媽真的、真的很棒!一起說:“我媽媽真的、真的很棒”
  5. 引導幼兒思考自己的媽媽形象:這個小寶寶的媽媽真的很棒,小朋友你們的媽媽有沒有特別棒的事情呢?
  6.引導幼兒思考媽媽的形象:蝴蝶圖片:你們看媽媽變成什么了?蝴蝶媽媽漂亮嗎?我們也來夸夸自己的媽媽,你們覺得媽媽還會變成什么呢?
  我們看看安東尼。布朗是怎么說的:我媽媽還像沙發一樣舒適,她像貓咪一樣溫柔,有時候,又像犀牛一樣強悍。我媽媽真的真的真的很棒!一起說一遍。
  7.感受不管媽媽是什么職業什么工作,都愛我們
  (1)舞蹈圖片:你們看這里的媽媽在干什么?他是一位舞蹈家
  (2)航天圖片:這位媽媽是什么工作呢?
  (3)電影明星、大老板:不管我媽媽是個舞蹈家還是個航天員,也不管她是個電影明星還是個大老板,她都是我媽媽
  8.超人圖片:我媽媽是一個超人媽媽,常常逗得我哈哈大笑,我愛她,而且你知道嗎?她也愛我!永遠愛我(深情地)。

  二、 完整講述繪本內容,感受媽媽的愛
  這個故事我們講完了,你們現在有沒有想抱抱自己的媽媽呢?想的小朋友現在請你們在教室里找一位小朋友或者老師,把她們當做你的媽媽,去抱一抱她

  三、 語言訓練(老師一句小朋友跟念一句,并做動作)
  我媽媽真的很棒!
  我媽媽真的、真的很棒!
  我媽媽真的、真的、真的很棒!
  我媽媽像蝴蝶一樣美麗
  還像沙發一樣舒適
  她像貓咪一樣溫柔
  有時候,又像犀牛一樣強悍
  我愛媽媽,媽媽愛我!

   四、請小朋友說說這本書中印象最深的畫面或者一句話,并說說原因

  五、總結。
  每位小朋友的媽媽都是世界上最棒的媽媽,請小朋友們回家以后夸夸自己的媽媽,還有,幫助媽媽做點事情,媽媽一定會很開心的。

  活動反思:
  學姐上的這堂課有很多好的地方,比如她較好地掌握了繪本的要點,讓小朋友循序漸進地學習繪本的內容,最后讓小朋友回去夸夸媽媽,這點我覺得做得很好。但學姐上的這堂課總體質量不是很高,只有部分小朋友達到了目標,我覺得一方面跟小朋友的興趣沒有被調動有關,學姐如果上課的時候能更加投入,語言表達能更加生動些,應該會更好。老師建議學姐在上繪本課的時候可以按照這樣的順序:首先完整地講一遍繪本,接著問小朋友有關于繪本的問題,然后再講一遍繪本的內容,最后讓小朋友學著講。我覺得老師的這個方法很好,能讓小朋友更好地學習到繪本的內容,我以后在上繪本課的時候也可以學習這種方法。

小百科:“媽媽”(拼音mā mā)是母親的口語。“媽” 從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱呼母親,重讀仍為原義。

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