北京赛车骗局真相网站|北京赛车开户网

首頁 > 幼兒園教案 > 季節教案 > 幼兒園冬天教案

幼兒園中班教案《冬天的取暖用具》含反思

時間:2019-03-12字體大小:A-A+

中班教案《冬天的取暖用具》含反思適用于中班的冬天主題教學活動當中,讓幼兒關心周圍的科技產品,并知道使用它們的安全方法,認識各種取暖用具和用途,知道它們能給人們帶來溫暖,體驗明顯的季節特征,快來看看幼兒園中班《冬天的取暖用具》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《冬天的取暖用具》含反思

  活動目標:
  1.認識各種取暖用具和用途,知道它們能給人們帶來溫暖。
  2.關心周圍的科技產品,并知道使用它們的安全方法。
  3.體驗明顯的季節特征。
  4.樂于探索、交流與分享。

  重點難點:
  認識各種取暖用具和用途,關心周圍的科技產品。

  活動準備:
  1.事先請幼兒找找家里的取暖用具。
  2.教師另準備一些取暖用具圖片,如古老的炭盆、暖手爐、熱水袋、火爐,現代的油汀、空調、電熱毯等。
  3.《幼兒畫冊》(第2冊第42頁)

  活動過程:
  一、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發幼兒興趣。
  1."小朋友,冬天冷嗎?怎樣做才會感到暖和呢?"
  2.今天就請你們把自己家的取暖用具介紹給大家,說說它叫什么,怎么用。

  二、引導幼兒認識各種取暖用具是用不同的方法發熱的,有不同的用法。
  1.出示所準備的取暖用具圖片:"老師這里也有一些取暖用具,你們知道它們是怎樣發熱的嗎?"
  2.引導幼兒認識炭盆用木炭取暖;火爐用煤取暖;油汀、空調用電取暖,可以給很多人用;熱水袋用熱水取暖,攜帶方便,可以靈活使用,但只能一個人用;暖手爐是用來暖手的;電熱毯是睡覺時取暖的。

  三、知道取暖用具的正確用法,注意使用時的安全。
  討論:使用這些取暖用具需要注意什么?

  四、啟發幼兒回憶,拓展經驗。
  1.提問:你還見過什么樣的取暖用具?它們是怎樣發熱的?怎樣使用的?想一想為什么要有各種各樣的取暖用具?你最喜歡什么樣的取暖用具?為什么?
  2.小結。
  有這么多的取暖用具,可給我們在冬天取暖。以后你還會看到更多新式的取暖用具,你長大了想發明什么樣的取暖用具?

  教后反思:
  在這次活動中,幼兒多次討論取暖用具的名稱和發熱方法。在這個過程中,他們會從同伴哪里得到許多新信息、新經驗。讓幼兒了解到自己不知道的知識。這比教師告訴幼兒更能讓他們接受,我設計了分類的環節,將這些取暖用具按用電和不用電進行分類,加深幼兒對取暖用具發熱方法的了解。

小百科:冬季是部分地區一年四季中的第四季,由于天氣轉冷(赤道地區除外),在很多地區都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。

北京赛车骗局真相网站