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幼兒園中班教案《流血了怎么辦》含反思

時間:2019-03-18字體大小:A-A+

中班教案《流血了怎么辦》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道在活動中要注意安全,知道跌倒、碰撞鼻子等會可能導致流血,流血時不要害怕,要尋求和配合成人的幫助并積極配合急救處理,快來看看幼兒園中班《流血了怎么辦》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《流血了怎么辦》含反思

  活動目標
  1、知道跌倒、碰撞鼻子等會可能導致流血
  2、知道在活動中要注意安全
  3、流血時不要害怕,要尋求和配合成人的幫助并積極配合急救處理
  4、能大膽、清楚地表達自己的有關經歷或感受
  5、培養幼兒自我保護能力

  教學重點、難點
  對孩子來說,出血時應怎樣緊急處理顯得慌亂

  活動準備
  1、和老師一起完成“經驗調查表”
  2、 演示文稿、人身體圖、標有受傷部位的布娃娃、創可貼

  活動過程
  一、 一起觀看演示文稿;1老師提問;“這個小朋友怎么了?他為什么哭?你流過血嗎?”2結合調查表,讓幼兒介紹自己流血的部位和原因。3教師和幼兒一起在布娃娃身體上標出自己曾經流血的部位。
  教師總結:我們的手、鼻子等部位特別容易受傷流血。
  二、 集體討論:怎樣才能避免流血呢?(讓自己身體靈活一些,慢慢走不要跑,不要撞鼻子,小心使用工具等。)
  三、 通過分享和討論,知道正確應對流血的方法。
  四、 利用游戲情境,探索使用創可貼的方法:出示創可貼,引導幼兒說出它的使用方法。
  五、 總結:在日常學習和生活中一定要愛惜自己的身體,注意安全,在出現緊急情況的時候不要慌亂。
  六、 活動結束。

  教學反思
  在活動中,教師引導幼兒回憶各自的經歷并加以整理,加深了幼兒對易流血部位的認識和對流血感受的印象。幫助幼兒形成自我保護的意識。

小百科:流血本義為人或動物受傷后從傷口流出大量的血液, 引申指人員傷亡。

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