北京赛车骗局真相网站|北京赛车开户网

首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班數學教案

幼兒園中班教案《10以內的加法》含反思

時間:2019-03-19字體大小:A-A+

中班教案《10以內的加法》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒訓練加法計算能力,通過畫圓圈學習10以內的加法,培養學生口頭計算能力,讓幼兒學習簡單的數學題目,快來看看幼兒園中班《10以內的加法》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《10以內的加法》含反思

  活動目標
  1、通過畫圓圈學習10以內的加法。
  2、訓練學生的加法計算能力。
  3、培養學生口頭計算能力。
  4、讓幼兒學習簡單的數學題目。
  5、有興趣參加數學活動。

  重點難點
  通過畫圓圈計算10以內的加法,培養學生的口頭計算能力

  活動準備
  卡片小黑板

  活動過程
  一. 開始環節
  復習已經學過的知識

  二. 基本環節
  1. 出示3個黑圓片和7個白圓片,教師進行講解.
  2. 板書3+7=10 7+3=10
  3. 出示4個黑圓片和6個白圓片,教師進行講解.
  4. 跟著老師板書4+6=10 6+4=10
  5. 想一想10還可以分成幾和幾,畫在本子上并寫上算式
  6. 教師巡視
  7. 出示小黑板和卡片1+9=10 9+1=10
  2+8=10 8+2=10 5+5=10
  8. 訓練學生的口頭計算能力,教師指導

  三. 結束環節:加法就是把兩個數和在一起

  四. 延伸環節:同桌之間互相考一考

  教學反思
  1. 在備課過程中我想到了口算10以內的加法是教學難點
  2. 在活動過程中,我充分的理解和尊重幼兒,給他們自由發揮的空間.充分利用小黑板和卡片達到教學目標。
  3. 在這節課中,我已經了解到幼兒學了10的分解和組成。在這基礎上學習10以內加法,充分發揮幼兒能力。
  4. 這節課中,師幼配合的很好,但教學有些小學化了。
  5. 自己的優勢是:能帶動并引導教學,使教學順利的完成
  自己的不足是:教學小學化。
  6. 在以后的教學中,我會把小學的教學方法適當的應用到幼兒教學中,同時應用更多的幼兒教學方法。
  7. 如果讓我從新上一節課,我會以游戲為主,讓幼兒在玩中學
  8. 幼兒教學是一門科學,它與小學教育不同。

小百科:加法有幾個重要的屬性。 它是可交換的,這意味著順序并不重要,它又是相互關聯的,這意味著當添加兩個以上的數字時,執行加法的順序并不重要。 重復加1與計數相同; 加0不改變結果。 加法還遵循相關操作(如減法和乘法)。

北京赛车骗局真相网站 全民欢乐捕鱼礼包 亚马逊币交易平台 澳洲幸运10开奖记录 开心牧场app官方版下载 完美国际二如何赚钱 时时彩后3杀一码规律 现在租地种玉米赚钱吗 内蒙古十一选五跨度走势图 澳客北单比分直播 重庆时时开奖结果记录官 重新时时彩后一技巧 捕鱼王者软件 北京pk10大小计划软件 重庆时时龙虎规则 2008年上证指数走势图 重庆时时采彩个位定胆