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幼兒園小班教案《小貓被淹》含反思

時間:2019-03-20字體大小:A-A+

小班教案《小貓被淹》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒領會故事蘊含的寓意和哲理,知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里,初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力,快來看看幼兒園小班《小貓被淹》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《小貓被淹》含反思

  教學目標:
  知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。
  領會故事蘊含的寓意和哲理。
  初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  準備:
  故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

  活動與指導:
  1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)
  2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。
  3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?
  4、如果沒有爸爸媽媽帶著, 自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

  附故事:小貓被淹
  小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。

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