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幼兒園小班教案《危險的紐扣》含反思

時間:2019-03-20字體大小:A-A+

小班教案《危險的紐扣》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒有初步的自我保護意識,知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的,初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力,快來看看幼兒園小班《危險的紐扣》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《危險的紐扣》含反思

  活動目標:
  1.知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的。
  2.有初步的自我保護意識。
  3.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
  4.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  活動準備 :
  錄像:小紐扣旅行記

  活動過程:
  1.看錄像,思考討論:
  (1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸。可是有一天:鏡頭一:珊珊發現紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫生,醫生說要等紐扣隨大便拉出來。
  提問:珊珊難受嗎?為什么?
  (2)師生共同小結:紐扣不能吞吃,既不衛生,又會危害身體健康。
  2.交談與訪問:紐扣不能吃。
  (1)與"吞吃過異物"的幼兒交談其經歷,引起幼兒注意。
  (2)提問:"除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?"孩子找找周圍"小"、"巧"易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。
  3.討論:紐扣是我的好朋友。
  (1)提問:你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?
  (2)討論:紐扣掉了怎么辦?(告訴大人,先收起來,及時釘上。)

  延伸活動:
  1.設立小盒子:發現異物及時收撿。
  2.建議家長經常檢查孩子的服裝,特別是紐扣是否松脫。

  教學反思:
  小班的孩子對什么都感興趣,好奇心強烈,喜歡接觸新鮮的事物,往往忽略危險的存在,很容易發生意外和事故。本節活動課幼兒的活動氛圍很好,大部分的幼兒知道不能把紐扣放在嘴里,并能指出班級有哪些小朋友把小東西放在嘴里玩,還能說出行為有哪些危害,相信寶寶們以后更能知道哪些行為、東西是危險的。

小百科:紐扣,在古羅馬,最初的紐扣是用來做裝飾品的,而系衣服用的是飾針。

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