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幼兒園大班教案《秋天的樹葉》含反思

時間:2019-03-22字體大小:A-A+

大班教案《秋天的樹葉》含反思適用于大班的秋天主題教學活動當中,讓幼兒培養對自然現象的興趣,熱愛大自然、親近大自然,通過活動,培養幼兒主動學習的興趣,提高思維、想象、操作等能力,在與同伴的合作中大膽表現,獲得積極的情感體驗,分享活動的樂趣,快來看看幼兒園大班《秋天的樹葉》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《秋天的樹葉》含反思

  活動目標
  1. 通過活動,培養幼兒主動學習的興趣,提高思維、想象、操作等能力。
  2. 培養幼兒對自然現象的興趣,熱愛大自然、親近大自然。
  3.  在與同伴的合作中大膽表現,獲得積極的情感體驗,分享活動的樂趣。
  4. 主動參與實驗探索。
  5.  對秋天有濃厚的興趣,熱愛生活樂于探索。

  重點難點
  培養幼兒主動學習的興趣,提高思維、想象、操作等能力。

  活動準備
  1. 各異的樹葉,有真的樹葉,也有用色紙剪的樹葉。
  2.各種顏料讓孩子們印樹葉。
  3. 營造寬松、自由、有序的活動區域。

  活動過程
  我帶領孩子們到公園里觀察樹木,撿拾各種樹葉,孩子們的積極性非常高。
  1、豆豆跑過來說,老師:我也撿到了一片樹葉,看,它變成什么了?
  2、我拿起這片葉子讓孩子們觀看。
  3、孩子們說:老師,你們想不想也使你們撿到的樹葉變一變呢?你準備把你的樹葉變成什么呢?幼兒根據樹葉添畫造型:
  1、把自己撿到的樹葉用雙面膠貼在紙上。
  2、用記號筆、蠟筆大膽構造、想象。
  3、可選擇一片或多片樹葉自由組合創造。
  4.給樹葉畫上手,腳,讓它變成一片會跳舞的葉子
  師生交流分享:
  1、讓幼兒展示,介紹作品,對幼兒的創造意識給予肯定,增強幼兒的自信心與成功感,體驗和分享自己的和別人的快樂。
  2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹,語言能完整、流暢。
  3、老師對幼兒的今天活動情況作適當評價。
  4、共同收拾各類教玩具。

  教學反思
  通過這個活動,孩子不僅了解了各種樹木,知道了樹木名稱,形態,作用,并且對它的葉子也有了一些了解。在撿葉子的過程中,觀察,思考,想象,創造,使幼兒各方面都有了一定發展。

小百科:秋天,又稱秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的過渡季,北半球為9至11月,南半球為3至5月,天文為秋分到冬至。

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