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幼兒園大班教案《嘗葡萄》

時間:2019-03-31字體大小:A-A+

大班教案《嘗葡萄》適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風格,學習維吾爾族舞蹈的典型動作,幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,通過自身的動作表達自己的情緒感受,學唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法,快來看看幼兒園大班《嘗葡萄》教案吧。

幼兒園大班教案《嘗葡萄》

  活動目標:
  1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,通過自身的動作表達自己的情緒感受。
  2、幼兒體會維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風格,學習維吾爾族舞蹈的典型動作。
  3、學唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。
  4、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

  活動準備:
  1、準備音樂磁帶、錄音機。
  2、了解葡萄是藤狀植物,生長在棚架上,新疆是我國產葡萄最多的地方;維吾爾族人家家戶戶在自己的院子里都種滿了葡萄。

  活動過程:
  1、律動入室:根據《快樂的小烏龜》的音樂模仿“小烏龜”的動作進入教室。
  2、出示掛圖,引導幼兒欣賞新疆的民族風俗:
  3、教師講述歌詞內容,引起幼兒傾聽和學習的興趣:
  4、引導幼兒完整地欣賞音樂,了解樂曲的結構,感受樂曲的風格:
  5、引導幼兒學唱新歌:
  (1)欣賞教師演唱歌曲,聽完后說說歌曲唱了些什么,初步了解歌曲旋律與內容。
  (2)幼兒再次欣賞教師范唱并嘗試拍打切分節奏,體會維吾爾族音樂的活潑風格。
  (3)組織幼兒討論:“用什么樣的動作來表現這首歌曲可以幫助我們記住歌詞?”
  (4)讓幼兒聽歌曲自由探索用動作記住歌詞的方法。
  (5)引導幼兒嘗試邊做自己創編的動作邊學唱歌曲,將歌詞與動作相匹配。
  6、請幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創編的舞蹈,教師注意引導幼兒同伴間相互學習動作表演,以豐富幼兒的新疆舞蹈動作。
  6、活動小結:講評幼兒學習新歌及創編動作的情況。
  7、律動出室:根據《快樂的小烏龜》的音樂推出教室。

小百科:葡萄是世界最古老的果樹樹種之一,葡萄的植物化石發現于第三紀地層中,說明當時已遍布于歐、亞及格陵蘭,葡萄原產亞洲西部,世界各地均有栽培, 世界各地的葡萄約95%集中分布在北半球。

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