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幼兒園中班教案《神奇的火》含反思

時間:2019-04-02字體大小:A-A+

中班教案《神奇的火》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒通過觀看錄象“神奇的火”,了解火對人們的用處和危害,通過操作獲取有關火的具體經驗,知道火能發光、發熱,大膽用語言表達自己對火的認識,快來看看幼兒園中班《神奇的火》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《神奇的火》含反思

  活動目標:
  1、通過操作獲取有關火的具體經驗,知道火能發光、發熱。
  2、通過觀看錄象“神奇的火”,了解火對人們的用處和危害。
  3、大膽用語言表達自己對火的認識。
  4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:
  蠟燭,收集有關火的各種資料圖片和錄象。

  活動過程:
  一、通過操作,幫助幼兒獲取有關火的具體經驗。
  1、 教師:小朋友,你們看見過火嗎?它是什么樣子的?
  2、 教師點燃蠟燭,讓幼兒觀察。
  教師:小朋友,你們看到燒出來的火是什么樣子的?幼兒交流,大膽表達。

  二、聯系幼兒日常生活中有關火的經驗。
  教師:請你想一想,你還在哪里看到過或?(兒回憶表達)

  三、組織幼兒觀看有關“火”的圖片或錄象資料,使幼兒知道火的用處和危害。
  1、 你知道火對我們有什么用處嗎?沒有火,人會怎樣?
  2、 火對我們有很多用處,可是火有沒有壞處呢?有什么害處?
  3、 觀看圖片資料和錄象,幼兒相互交流。
  4、師幼小結:火能發光、發熱,發電,火還能推動飛船上天,火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢?古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息,焰火在節日里給人們帶來歡樂。火對我們有很多用處,可是火椰油害處,火能燒毀森林、房屋,還能把人燒死。

  四、進行安全教育。
  1、提問:如果看見起火,應該怎么辦呢?
  2、教師小結:火能發光、發熱。我們可以利用火做很多好事。人不能離開火,但是火也帶來害處。大火會把房子、森林燒掉,把人燒死,我們小朋友不能靠近火,也不能玩火。如果看見起火,應該報告大人,或大火警電話119。
  孩子最喜歡火、水、泥等,今天當我一拿出蠟燭,點燃的時候,就是平時常見的火也讓孩子們開心極了。
  火很平常,生活中到處可見!火又很特殊,它是怎么來的?
  火是人類的朋友,為人類做貢獻。火又是人類的敵人,有時會傷害我們。
  孩子們和我一起討論了有關火的一切。
  我想通過這節課他們肯定對火有了更深的了解。

  活動反思:
  火是日常生活中常見的東西,平時,我們一直告訴孩子,火是很危險的,火會帶給人類災難。孩子對火也許是懼怕更多一點,今天,我們一起學習了火其實是人類進步的標志,沒有火,人就不能進步,舉了利用火的幾個例子,我想,這下火在孩子的心中,有了更深的印象。

小百科:金文火字由火苗的象形加兩點構成,兩點表示火苗中有東西向兩旁散發,整個字是向四周發光發熱的東西的示意圖,由此產生火的含義。

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