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幼兒園小班教案《狐貍和兔子》

時間:2019-04-03字體大小:A-A+

小班教案《狐貍和兔子》適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能用動作創造性地表現小兔子和狐貍的音樂形象,培養幼兒活潑開朗的性格,在幼兒感受理解音樂的基礎上,能根據音樂曲調的變化做游戲,能遵守規則玩游戲,快來看看幼兒園小班《狐貍和兔子》教案吧。

幼兒園小班教案《狐貍和兔子》

  [游戲目標]
  1、在幼兒感受理解音樂的基礎上,能根據音樂曲調的變化做游戲。
  2、能用動作創造性地表現小兔子和狐貍的音樂形象,培養幼兒活潑開朗的性格。
  3、能遵守規則玩游戲。
  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  [游戲準備]
  1、事先教會幼兒歌曲《快樂的小兔》。
  2、小兔子頭飾若干,狐貍頭飾6個,樹叢圖片一幅。
  3、錄音機一臺,磁帶一盤。

  [游戲過程]
  1、通過講故事《狐貍和兔子》,激發幼兒游戲的興趣。
  2、學習音樂游戲。
  (1)完整欣賞兩段音樂。
  提問:這兩段音樂,哪一段是表現小兔子的音樂,哪一段是表現狐貍的音樂,為什么?
  (2)分段欣賞音樂,并啟發幼兒創編動作。
  ①欣賞表現小兔子的音樂。
  ②啟發幼兒用動作創造性地表現小兔子的音樂形象。
  ③請個別幼兒園示范動作。
  ④欣賞表現狐貍的音樂。
  ⑤啟發幼兒用動作創造性地表現狐貍的音樂形象。
  ⑥請個別幼兒表現自己的動作。
  3、教師講解游戲玩法,交代游戲規則:當狐貍出現時,小兔子們要馬上跑回家或者躲到草叢里蹲下不動。
  4、幼兒玩游戲。
  (1)教師扮狐貍,幼兒扮小兔子玩游戲。
  (2)請幾名幼兒扮狐貍,教師和其他幼兒扮小兔子,強化游戲規則。
  5、小結游戲情況。

小百科:狐貍生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地帶,居住于樹洞或土穴中,傍晚出外覓食,到天亮才回家。所以能捕食各種老鼠、野兔、小鳥、魚、蛙、蜥蜴、昆蟲等,也食用一些野果。

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