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幼兒園小班教案《西瓜籽》含反思

時間:2019-04-04字體大小:A-A+

小班教案《西瓜籽》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒會畫出半圓形的切片西瓜,能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美,體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣,快來看看幼兒園小班《西瓜籽》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《西瓜籽》含反思

  活動目標:
  1.能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
  2.會畫出半圓形的切片西瓜。
  3.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
  4.養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

  活動準備:
  切西瓜課件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。

  活動過程:
  一、游戲"猜猜看"引入,引起幼兒的興趣。
  1.師:老師這有一個謎語,請小朋友們猜一猜這是什么水果?外面穿著綠衣裳,切開里面是紅色,上面還有黑點點。我請一個坐的最好的小朋友來說說這是什么水果?
  2.師:這位小朋友說是西瓜,你們認同嗎?真棒,這是西瓜。(直接點擊沒有切的西瓜)

  二、播放課件,教師演示切西瓜。
  將西瓜切成兩半,再切成小片,引導幼兒觀察切開后的西瓜,感受西瓜的色彩變化和形狀美。
  1.引導幼兒觀察切開后西瓜的特征。
  (1)師:現在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀?是什么顏色的呢?
  (2)師:沒切的西瓜是圓形、綠色的。
  (3)師:現在許老師要來變魔術"切西瓜",請小朋友認真看被切開后的西瓜瓤是什么顏色的?(紅色)
  (4)師:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)
  (5)師小結:被切開后的西瓜里面是紅色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽
  2.引導幼兒觀察小片的西瓜。
  (1)師:老師再切一次西瓜,現在請小朋友看看這片小西瓜又是什么形狀?(三角形、半圓形)
  3.師小結:
  小朋友們說的很對,沒有切開的西瓜是圓形、綠色的,被切開的西瓜有半圓形、三角形等,切開后的西瓜瓤是紅色的,上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)

  三、講解示范。
  1.師:接下來,老師要把半圓形的切片西瓜畫下來,請小朋友們仔細看看,老師是怎么畫的,先用綠色筆畫一個半圓形的西瓜皮,彎彎的像月亮;再用紅色筆畫西瓜瓤,變成一個半圓形、有點像小船一樣的切片西瓜;用紅色的筆將西瓜瓤凃滿紅色,凃時要注意從上往下凃、從左往右凃,在下面留一點邊,然后在西瓜瓤和西瓜皮間畫點黃色;接下來請小朋友看看老師凃好的西瓜,然后再用手指蘸一點兒黑色水粉顏料點畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。(教師邊講解邊畫)

  四、提出繪畫要求。
  1.師:等一下老師也請小朋友們來畫切開的西瓜片,在畫西瓜前老師有幾點要求:
  第一,涂色時,要把顏色凃在半圓形內。
  第二,點畫西瓜籽時手指蘸一點黑色顏料,按下然后拿開,西瓜籽點完后把手擦干凈;第三,畫好后的小朋友把畫粘在黑板上,把椅子放在線上,可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。

  五、幼兒操作,教師巡回指導。
  1.教師指導幼兒注意西瓜的形狀和色彩。
  2.按一定的順序進行繪畫。
  3.指導幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點黃色,使西瓜看起來更新鮮更好吃。

  六、展示作品,分享快樂。
  1.師:小朋友們的西瓜都畫好了,你覺得哪個西瓜畫的最好看,好看在哪里?(請2、3名幼兒回答)
  2.師小結:老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看,這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮,這張畫的西瓜籽點的很用力。今天小朋友們學會了畫切片西瓜,下次老師再請你們畫西瓜。

  活動反思:
  本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜,畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環節,要求太多,與講解示范重復,沒有突出要求重點。指導重難點不突出,在點畫西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛生。

小百科:西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效。

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