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幼兒園小班教案《全靠兩只耳朵》

時間:2019-04-04字體大小:A-A+

小班教案《全靠兩只耳朵》適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演,愿意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的樂趣,發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力,快來看看幼兒園小班《全靠兩只耳朵》教案吧。

幼兒園小班教案《全靠兩只耳朵》

  【活動目標】
  愿意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的樂趣。
  在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
  發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  【活動準備】
  電腦動畫、胸飾、音樂

  【活動過程】
  一、歌表演:看朋友引入
  二、看看哪些動物朋友來了?幼兒猜猜
  三、紅紅的雞冠,早上早早起,是誰?
  動畫演示:和公雞打招呼!
  你們好,我是怎么唱歌的?(幼兒自由模仿)
  公雞,公雞,喔——喔
  依此推出:小羊、小狗、小貓
  四、我們聽見小動物的叫聲,全靠什么呢?
  五、那我們兩只小耳朵來聽聽小動物唱的歌吧!欣賞歌曲
  六、你聽到小動物怎么唱的?(幼兒隨意唱唱)
  七、老師的兩只耳朵聽見了,我也來唱唱
  八、小朋友也來和小動物一起唱歌。
  九、小動物,一邊唱,一邊還做動作呢!師生邊唱邊表演。
  十、找一個自己喜歡的小動物一起來唱歌(戴胸飾表演)

  【活動延伸】
  還有許多小動物唱歌聲音很好聽的,啟發小鴨子怎么唱的?……

  【活動結束】
  那我們去找更多的小動物唱歌,看,它們都走來了……(表演:走路,自然結束)

小百科:耳位于眼睛后面,它具有辨別振動的功能,能將振動發出的聲音轉換成神經信號,然后傳給大腦。在腦中,這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。

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