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幼兒園小班教案《雪花》

時間:2019-01-19字體大小:A-A+

小班教案《雪花》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒能在教師的帶領下朗誦兒歌,初步了解雪花的基本特征,感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛,快來看看幼兒園小班《雪花》教案吧。

幼兒園小班教案《雪花》

  活動目標:
  1、初步了解雪花的基本特征。
  2、能在教師的帶領下朗誦兒歌。
  3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。
  4、嘗試仿編兒歌,樂意說說兒歌意思。
  5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

  活動準備:
  1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴
  2、演示貼圖一張
  3、兒歌《雪花》(附后)

  活動過程:
  一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象
  引導語:“小朋友們冬天到了,北方開始下雪啦!
  雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。
  落到娃娃的手心里,變成了小水滴。
  水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來的。
  跟著娃娃一起走,一起去找春天。”

  二、提問幫助幼兒理解回憶
  提問:
  (1)雪花在空中飛,像什么?
  (2)雪花落到哪里變成了小水滴?
  (3)雪花為什么變成了小水滴?
  (4)水滴輕輕說什么?
  (5)最后雪花跟著娃娃一起去哪?

  三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖
  導入語:小朋友,看看圖說一說雪花從哪里來,到哪里去了?

  四、教師帶領幼兒共同朗誦兒歌
  1、教師邊指圖邊帶領全班幼兒朗誦。
  2、請能力強的幼兒帶上動作朗誦。

  五、結束活動
  全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。
  附:兒歌《雪花》

  雪花
  雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。
  落到手心里,變成小水滴。
  水滴輕輕說,我從天上來。
  跟上娃娃走,一起找春天。

小百科:雪花也稱銀粟,玉龍,玉塵,是一種晶體,是天空中的水汽經凝華而來的固態降水,結構隨溫度的變化而變化,多呈六角形,像花。

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