北京赛车骗局真相网站|北京赛车开户网

首頁 > 幼兒園教案 > 節日教案 > 幼兒園元宵節教案

幼兒園大班教案《元宵燈會》含反思

時間:2019-02-15字體大小:A-A+

大班教案《元宵燈會》含反思適用于大班的元宵節主題教學活動當中,讓幼兒通過肢體造型、樂器感應重音,認識元宵節及花燈,并初步感受民俗曲風,讓幼兒了解元宵節的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日,快來看看幼兒園大班《元宵燈會》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《元宵燈會》含反思

  一、 活動目標
  1、 認識元宵節及花燈,并初步感受民俗曲風。
  2、 通過肢體造型、樂器感應重音。
  3、 讓幼兒了解元宵節的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
  4、 樂于參與節日的活動。

  二、 活動準備
  音樂CD,CD播放機
  花燈圖片,鼓、打棒

  三、 活動重難點
  通過肢體造型、樂器感應重音

  四、 活動過程
  1、 暖身活動
  師:今天老師帶你們逛燈會,讓我們聽著鼓聲踏著有序的節奏出發吧!(老師敲鼓,幼兒隨節奏的快慢邁著前進的步伐,每到結束部分,幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。)
  2、 認識元宵節和花燈
  (1)談話(出示花燈圖片)
  提問:你看到了什么樣的花燈?我們來學一學花燈的樣子吧?
  在哪里可以看到花燈呢?什么時候可以看到各種各樣的花燈?
  (2)小結:農歷正月十五日是元宵節,夜晚小朋友提著燈籠外出,街道上張燈結彩,廟會上人山人海,非常熱鬧。
  3、 肢體造型感應重音
  (1)有一首曲子講的是元宵燈會的事情,讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子,讓幼兒說說自己的感受。
  拍子:拍腿感應拍子
  重音:拍地板感應重音
  (2)引導幼兒引用不同的肢體動作感應重音。
  (3)引導幼兒發現重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感應了重音,重音部分由什么不一樣嗎?
  (4)幼兒再次欣賞音樂,感應重音。
  (5)肢體造型
  師:讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂的節拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。
  4、 樂器感應重音
  (1)出示樂器并介紹名稱及用法
  (2)樂器感應重音
  拍子:打棒互敲
  重音:鈴鼓
  (3)幼兒輪換敲奏
  5、 結束
  小朋友都表現得很棒!能準確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按順序收好吧!
  本教案基本參考教師用書

  反思:
  此活動的教學重點就是通過肢體造型和樂器感應重音。孩子們基本上達成我的預定目標,課堂氛圍很活躍,孩子們積極表現,意猶未盡。
  為了讓孩子們準確的感應重音,在第一環節,我讓孩子聽著鼓聲踏著有序步伐前進,遇到重音時孩子任意做出造型,老師的敲鼓聲要有輕重之分,這樣孩子才能準確感應重音。
  孩子通過身體律動和樂器來感應重音,我通過提問讓孩子自己探索感應重音的方式,這樣可以滿足孩子的探索欲望和即興表演,這一點孩子做得很好,當孩子兩人合作通過擺花燈造型來感應重音的環節,孩子沒有按老師的要求去完成,這是老師應該要求孩子按老師的指定方向,跟隨音樂的拍子前進,重音時擺出各種各樣的造型。總的來說,孩子的課堂氛圍很活躍,積極參與游戲,教師要注意的就是每次聽音樂之前,老師都要提出要求,語言簡單明了。

小百科:元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,為每年農歷正月十五日,是中國春節年俗中最后一個重要節令。元宵節是中國與漢字文化圈地區以及海外華人的傳統節日之一。正月是農歷的元月,古人稱"夜"為“宵”,所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節。

北京赛车骗局真相网站